5年生は算数科の面積を求める学習のまとめを行っていました。 辺の垂直と平行の関係に着目して図形の面積を工夫して求めていました。 社会科では工業生産を支える工業生産を支える貿易や運輸について資料を活用して考えていました。 […]

3年生は総合的な学習の時間にタブレットを活用した調べ活動に取り組んでいました。 タブレットは友達と意見交換をして自分の考えをまとめる道具として活用しました。 また、国語科の学習では書初練習に熱心に取り組んでいました。 墨 […]

12月になり、2学期末に向けて学習や生活のまとめに取り組んでいます。 1年生は2学期がんばってきたことを振り返り、「お楽しみ会」の計画について相談していました。 「う～ん〇〇もいいんじゃないかなあ～」等、みんなで楽しい時 […]