小さなことから学ぼう！

本校では、毎週金曜日のさわやかタイムは学級活動です。各学級でゲームをしてクラスの友達との仲を深めたり、クラスの課題について話し合ったりしています。今日のさわやかタイムと学活の時間に鶴作りをしているクラスがありました。友達と協力して千羽鶴を作っています。病気の治療で長く欠席した友達のために作っています。子供たちは折り鶴作りですが多くのことを学んでいるようです。

先週の例です。例えば折り紙が３６０枚しかないので千羽に足りません。

そこで子供たちは・・・・ひらめきました。

まず、３６０×４＝１４４０と考えました。つまり１枚を４つに切り、紙の枚数を増やしました。

そして一人何羽つくればよいかも考えました。１０００÷３４＝２９.３・・　一人３０枚おればできる。

でも、苦手な人がいます。子供たちは苦手な人は２９羽にしました。そしてつるの折り方を教えてあげたり、分からない子は質問をしたりしました。

折り鶴をつなぐのは家庭科で習った裁縫の技術を使います。

折り鶴づくりから国語の力（伝え方）、算数（計算）、家庭科（裁縫）など多くの学びを生かす姿はとてもすばらしいなと思います。どの教科の学習も子供たちの「力」になっています。これが「生きる力」につながるのだと思います。