1月 算数科(5年)
5年生の算数科の学習の様子です。
土地の面積に関する問題について百分率を用いた割合を用いながら学習しています。
問題場面を図に表し、何が基準量で何が比較量となるのかじっくり考えました。
基準量や比較量についてみんなで説明し合う様子をみていると
割合の問題を解く際の基本を大事にしているなと感じました。
5年生の算数科の学習の様子です。
土地の面積に関する問題について百分率を用いた割合を用いながら学習しています。
問題場面を図に表し、何が基準量で何が比較量となるのかじっくり考えました。
基準量や比較量についてみんなで説明し合う様子をみていると
割合の問題を解く際の基本を大事にしているなと感じました。