11/29(金)国語科(5年)
国語科の「自然環境を守るために」の学習の様子です。
5年生がタブレットを活用して自分の考えをまとめる学習を進めています。
友達と意見交換をしながら、自分の関心事について紹介する内容を確認しています。
文章を引用したり、図表やグラフを用いたりして、
自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫することにチャレンジしました。
国語科の「自然環境を守るために」の学習の様子です。
5年生がタブレットを活用して自分の考えをまとめる学習を進めています。
友達と意見交換をしながら、自分の関心事について紹介する内容を確認しています。
文章を引用したり、図表やグラフを用いたりして、
自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫することにチャレンジしました。