久々のにぎわい

今日の大休憩は雨模様でグラウンドへ出る事ができず、校長室へ遊びに来ました。

ボウリングで遊んでいました。

何も言わずに見ていると、子供たちだけで投げる順番を決め、ピンを並べる人、倒れた数を数える人等役割分担をしていました。

ボウリングをしたい。しかし、みんなでしなければならない。そこにルールが必要。自分たちで決める。

学習に置き換えてみましょう。

算数や国語が上手になりたい。クラス全体が上手にならなければならない。そこに学び方が必要。　この順番を子供たちに任せると学び合いになるのでしょうか。

子供たちは力を持っています。子供を信じ生きる力を育てましょう。

久々に、にぎやかな校長室でした。